基礎素描練習教學_基礎素描
2023-02-26 19:57:51 來源:互聯網
1、造型基本因素 形體的點、線、面 我們所描繪的物體都是立體的,而最基本的形體是立方體、球形、柱體與椎體。
2、素描寫生可從這四類形體出發,去研究主體構成的基本因素與形體塑造的關系 點 點表示位置,是形體塑造的標記,對于造型有著特定的數量意義。
(資料圖片僅供參考)
3、先看位置點,找出它的基點與頂點、右點、左點、近點和遠點,這些點規定著物體的整體范圍和個面之間的大小比例關系。
4、再看轉折點,這些點如同交通樞紐,聯系著形體中的線與面。
5、 線 線由點的定向運動產生。
6、線條是點運動的延續,連接起點和終點的是線,任何一幅素描都是由無數的線組合而成。
7、線是形體塑造的中堅,線有著無窮的魅力。
8、 輔助線 是指在形體塑造的過程中所借助的假設線。
9、這些線,有助于我們把握形體的動勢和形體的整體特征,有利于我們表現形體時能做到從整體到局部有序的進行。
10、 輪廓線 輪廓線反映的是形體轉折部分。
11、在繪畫過程中,輪廓線的表現要求由直線到曲線,有外輪廓到內輪廓,從而形成物體的立體框架。
12、 面 無數點的組合或無數線排列后的效果,在視覺上形成了面,而面運動產生了體。
13、在造型過程中,面可分為兩類,即直面與曲面。
14、 直面 立方體在畫面上一般是以正面、側面、頂(底)三個面呈現。
15、 曲面 球體借助于光線,在畫面上一般是以亮面、暗面、明暗交界線(面)、反光面和投影組合而成。
16、 任何一種復雜的形體,都可以由立方體、球體體面關系去理解和分析。
17、 2、比例與分割 比例是指物體間或物體各部分的大小、長短、高低、多少、窄寬、厚薄、面積風諸方面的比較。
18、不同的比例關系形成不同的美感,觀察與表現比例關系有個較好的方法,如先抓住相比關系因素的兩極,再確定中間部分,依次分割下去,就可以確定出任何復雜的比例關系 3、特征與基本形 物體的形體特征,是指物象都有自己的特征,使之相互之間得到區別。
19、我們要對形狀進行概括與歸納,形成了一個基本形的概念,如圓形:人臉、蘋果、罐子、太陽;方形:課桌、書籍、電視機、房子等,因此可以這樣說,抓住了基本形就基本抓住了形體的主要特征。
20、 從形體總體出發,對物體的原形進行簡化,省去煩瑣的細枝末節,以形成簡單的幾何形狀。
21、首先是抓住它的平面形,是方、是圓還是角;再看它的體積特征,屬于立方體、球體還是柱體。
22、在具體作畫時,先目測高度,再目測寬度,最后作上、下的寬窄比較,就能把握住形體的基本特征。
23、 4、轉折與輪廓 當構成物體的面發生方向上的變化,形體的面就出現了轉折。
24、方形物體轉折明顯,稱為折,圓形物體轉折緩慢,稱為轉。
25、一般的物體的邊緣可以看作是轉折,立方體外緣內的棱為轉折,叫內輪廓。
26、球體內側的明暗交界可視為轉折,也屬于內輪廓。
27、在造型過程中,當我們以線去體現形體的轉折處,即為輪廓線。
28、根據形體轉折內外的部位,輪廓線可分為外輪廓線和內輪廓線。
29、在作畫起稿過程中,應集中表現物體的輪廓,抓住輪廓的方法可采取由外到里的方法。
30、 5、結構與構成 結構是指物體本身個部分組合和構造。
31、物體都有內部和外部的構成因素和結構關系,個部分的互相連接穿插、重疊、相離等決定了物體的形體。
32、在素描訓練中,對結構加進一些主觀成分和表現手法,反映在畫面上的形體結構,可看作一種構成。
33、 6、透視與空間 一切物象占有一定的空間,物與物之間也存在著一定的空間距離。
34、如畫者與寫生物的空間距離,被畫物體之間的空間距離,被畫物本身前后的空間距離,被畫主體與背景的空間距離。
35、在素描中,利用物體的透視變化產生距離感,表現空間的技法,其中最基本的方法是透視原理的運用。
36、 幾何透視法 幾何透視法產成與數學原理,是把幾何透視運用到繪畫藝術表現之中,是科學與藝術相結合的技法。
37、它主要借助于遠大近小的透視現象表現物體的立體感。
38、 平行透視 當立方體的六個面中,有一個面與畫者的位置呈平行狀態時,畫者所看到的是它面產生的透視變化。
39、 平行透視 成角透視 當立方體的一個角正對畫者時,立方體所有的面都產生透視變化 成角透視 幾何透視法包括三個要素:視平線,一般是指畫者平視時與眼睛高度平行的假設線。
40、視平線決定被畫物的透視斜度,被畫物高于視平線時,透視線向下斜,被畫物低于視平線時,透視線向上斜。
41、心點,是指視覺中心。
42、它位于畫者的核心部位。
43、在平行透視中,一切透視線引向心點。
44、距點,視點至心點的距離叫距點,如果把視距移至視平線上心點的兩側,所得的點為距點。
45、 空氣透視法 空氣透視法是借助空氣對視覺產生的阻隔作用,表現繪畫中空間感的方法。
46、它主要借助于近實遠虛的透視現象表現物體的空間感。
47、其特點是產生形的虛實變化,色調的深淺變化,形的平面變化,形的繁簡變化。
48、 7、明暗與調子 物體的形象在光的照射下,產生了明暗變化。
49、光源一般有自然光、陽光、燈光(人造光)。
50、由于光的照射角度不同,光源與物體的距離不同,物體的質地不同,物體面的傾斜方向不同,光源的性質不同,物體與畫者的距離不同等,都將產生明暗色調的不同感覺。
51、在學習素描中,掌握物體明暗調子的基本規律是非常重要的,物體明暗調子的規律可歸納為“三面五調” A:三面 物體在受光的照射后,呈現出不同的明暗,受光的一面叫亮面,側受光的一面叫灰面,背光的一面叫暗面。
52、這就是三面。
53、 B:五調 調子是指畫面不同明度的黑白層次。
54、是體面所反映光的數量,也就是面的深淺程度。
55、對調子的層次要善于歸納和概括,不同的素描調子體現的不同的個性、風格、愛好和觀念。
56、在三大面中,根據受光的強弱不同,還有很多明顯的區別,形成了五個調子。
57、除了亮面的亮調子,灰面的灰調和暗面的暗調之外,暗面由于環境的影響又出現了“反光”。
58、另外在灰面與暗面的交界的地方,它既不受光源的照射,又不受反光的影響,因此擠出了一條最暗的面,叫“明暗交界”。
59、這就是我們常說的“五大調子”。
60、當然實際畫起來,不僅僅是這五的調子,還要更豐富。
61、但在初學時,我們起碼要把這五種調子把握好。
62、在畫面中樹立調子的整體感,即畫面黑、白、灰的關系,運用好這幾大調子來統一畫面,表現畫面的整體效果。
63、 畫面構成 一張白紙無所謂空間,一旦畫上了筆觸,便破壞了紙面的完整與穩定,即出現畫面構圖分割現象。
64、若是畫上一個物體,紙面就形成了空間,再畫上兩個以上的物體,就得考慮形體的組合方式。
65、繪畫的基本訓練是培養大家如何把空間的物體轉移到平面的畫面上,解決畫面構成問題。
66、 形體組合與畫面切割 同屬于繪畫的構圖問題,構圖是畫者根據表達的意圖與主題的需要,對畫面所進行的整體布局。
67、在形體組合這個問題上,我們要注意:(1)不同位置的組合,(2)不同質的組合,(3)不同量的組合。
68、 2、角度確定與空間序列 畫者與物體的角度主要有兩種,即平行透視和成角透視。
69、畫面中造型因素均應按空間位置的變化而變化,為了使畫面中造型因素有條不紊,需要物體在特定的角度下形成明確的空間序列。
70、 以上關于素描的基礎知識就講完了,希望大家能認真去體會,并能運用到之后的練習中。
71、這樣會使大家事半功倍。
72、 速度重要,方向更重要。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
[責任編輯:xwzkw]
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